蓬莱区位于山东省东北部、烟台市境北部，北临黄海、渤海。蓬莱是国家历史文化名城、国家优秀旅游城市、中国葡萄酒名城，素有“人间仙境”的美誉。有历代名胜古迹100余处。建于宋嘉佑六年（1061）的蓬莱阁和建于宋庆历二年（1042）的蓬莱水城，均为国家重点文物保护单位。还有戚继光故里、三仙山、海洋极地世界、八仙渡海口、艾山国家级森林公园、西苑动物园等旅游景点。 2019全国营商环境百强县。
济南大学泉城学院成立于2005年，是国家教育部和山东省人民政府批准成立的全日制普通本科高校。具有颁发国家承认的统招本、专科学历资格，并具有学士学位授予权。
学校位于国家历史文化名城、国家优秀旅游城市、中国葡萄酒名城，素有“人间仙境”美誉的山东省烟台蓬莱区，“中国古代四大名楼”之一的蓬莱阁就坐落在这里。学校规划占地1816亩，校舍面积20万平方米，图书馆藏书55万册，现有全日制在校生9500余人，教学仪器设备总价值4709余万元，基础设施完备，教学科研条件优越，环境优雅，风景秀丽，气候宜人，是一所环境优美的滨海大学。
学校设有商学院、智能工程学院（原工学院）、文化与传媒学院、艺术学院4个二级学院，及马克思主义学院、公共体育部等2个教学部，同时，紧扣葡萄酒产业发展，建设了蓬莱葡萄酒学院（产业学院）。学校开设28个本科专业，10个专科专业，涵盖工学、管理学、经济学、理学、文学和艺术学等6个学科门类。
学校围绕山东省战略性新兴产业和现代服务业发展，重点打造以经济、管理类专业为主的现代服务业专业集群，以it、机电类专业为主的新工科专业集群，以艺术、传媒类专业为主的文化创意产业专业集群等三大专业集群。为社会培养了一批面向基层，面向生产、管理和服务diyi线，适应经济社会发展需要的，有专长、有一定创新创业能力的高素质应用型专门人才，满足了行业和企业人才需求，服务了地方经济社会发展。
学校秉承“以卓越和创新教育引领学生走向成功”的教育理念，坚持“质量立校、人才强校、从严治校、特色兴校”，以学生为中心，以成果为导向，以学生的学习效果和职业发展为目标，深入推进综合实力提升工程，即“专业质量提升工程、学生能力提升工程、教师教学能力提升工程、思想政治工作质量提升工程、文化品牌提升工程”，重点建设“一园一馆一盟三基地”，打造葡萄酒文化旅游产教融合生态圈，持续推动学校的务实发展、创新发展和特色发展，努力建设成为有魅力、有活力、有实力、特色鲜明的应用型本科高校。
学校与澳大利亚国王学院、英国里士满大学、美国普雷里维尤农工大学、韩国庆南大学、德国施马尔卡登应用科技大学、泰国南邦皇家大学、西班牙海梅一世大学等众多国际高校建立友好合作关系，为学生提供多种形式的国际交流项目，鼓励支持学生出国留学深造。同时，为打造国际化办学平台，对2019级部分专业开展国际化试点专业建设，对多个专业进行国际化课程试点教学。
学校先后获得“山东zui佳社会声誉高校”“山东zui具影响力本科院校”“山东zui具网民口碑本科院校”等荣誉称号，是享誉省内外的 “山东文化产业人才培训基地”“山东省葡萄酒文化旅游人才培训基地”“山东省葡萄酒文化建设基地”“国家职业资格鉴定考试考点院校”，赢得了考生、家长及社会各界的高度认可和广泛赞誉。
烟台幼儿师范高等专科学校是一所公办专科层次的全日制普通高等学校，实行省市两级管理、以烟台市为主的管理体制，是山东省仅有的３所幼儿师范高等专科学校之一。2011年5月，原莱阳师范学校和蓬莱师范学校合并成立鲁东大学初等教育学院，2020年3月，经山东省政府批准，在整合鲁东大学初等教育学院部分资源基础上设立烟台幼儿师范高等专科学校。
烟台幼儿师范高等专科学校位于国家历史文化名城、国家优秀旅游城市、中国葡萄酒名城，素以“人间仙境”著称的山东省蓬莱市。校园占地面积541亩，现有建筑面积9.38万平方米。学校建有办公楼、教学楼、图书实验楼、艺术楼等教育教学建筑及标准操场、篮球场、足球场、排球场、网球场等体育运动场地；配备了钢琴琴房、舞蹈教室、蒙特梭利训练教室、感统训练室、奥尔夫音乐室、科学探索室、建构游戏室、幼儿园仿真教室、幼儿园绘本室、益智游戏室、手工教室、美术教室等专业教学实训场所；学校教学仪器设备总值1722万元，馆藏纸质图书总量达到29.7万册。
学校现有专任教师183人。具有正高级专业技术职务10人，副高级以上职称人数占61%，硕士以上学历人数占44%。学校现有在校生2713人，其中“3 4”本科1444人，五年一贯制专科1269人。
学校目前开设学前教育、早期教育、美术教育、音乐教育等专业，以全日制高中毕业和初中毕业五年一贯制专科人才培养为主，兼办继续教育和教师培训，围绕幼教与相关产业行业，逐步形成 “幼、艺、技、服”四类特色鲜明的人才培养服务功能，打造以学前教育为龙头、以艺术教育、信息技术为两翼、以公共服务为补充、幼教集团为依托的办学格局，努力建设服务胶东、全省一流并在全国有一定知名度的幼儿教师教育体系。
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